DAS PROJEKT: “LERNEN FÜR NACHHALTIGKEIT”

Die Partnerschaft wurde dank der Unterstützung des EU Grundtvig Programms im Februar 2010 geschlossen.
Alle im Programm vereinten Organisationen entwickeln in ihren Ländern spezielle Umweltbildungsprogramme für Erwachsene. Das Ziel
dabei ist, die Prinzipien der Nachhaltigkeit in nachfolgenden Themenfeldern zu verankern.

Energiesparen und Energieeffizienz
Förderung erneuerbarer Energieträger
Reduktion des Wasserverbrauchs bzw. effiziente Wassernutzung
Nachhaltiger Konsum und Lebensstil
Nachhaltige Mobilität
Erhaltung von Naturschutzgebieten

Im Projekt soll die Zusammenarbeit unterschiedlicher europäischer Organisationen, die im Bereich der Erwachsenenbildung tätig sind, durch nachfolgende Aktivitäten verstärkt werden:

Erfahrungsaustausch der im Projekt eingebundenen Lehrer und Erwachsenenbildner.
Entwicklung neuer innovativer Methoden in der Erwachsenenbildung, vor allem auch um soziale Randgruppen der Gesellschaft zu erreichen.
Erstellung innovativer Unterrichtsmaterialien, die eine Qualitätsverbesserung auf dem Gebiet der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung darstellen.
Einbeziehung von benachteiligten Bevölkerungsgruppen oder Menschen, die vom sozialen Umfeld ausgeschlossen sind, in nachhaltige Entwicklungsstrategien und im Kampf gegen den Klimawandel.

Unsere wichtigste Zielsetzung ist die Entwicklung vielfältiger und verbesserter Methoden, die von möglichst vielen europäischen Bildungseinrichtungen genutzt werden, bzw. andere Bildungseinrichtungen zu ermuntern, an einer Verbesserung in der Umweltbildungsarbeit mitzuwirken.

Grundtvig Programm: Praktisches Lernen für Erwachsene

Das Grundtvig-Programm konzentriert sich auf die Lehr- und Lernbedürfnisse von Lernenden in der Erwachsenenbildung, von Teilnehmern und Teilnehmerinnen alternativer Bildungsangebote sowie auf die Einrichtungen, die diese Leistungen erbringen. Es soll zur Entwicklung des Bereichs Erwachsenenbildung beitragen und mehr Menschen ermöglichen, Lernerfahrungen zu sammeln, vor allem in anderen europäischen Ländern.

Das im Jahr 2000 ins Leben gerufene Grundtvig-Programm zielt darauf ab, Erwachsenen mehr Möglichkeiten zur Verbesserung ihrer Kenntnisse und Fertigkeiten zu bieten, ihre persönliche Entwicklung zu fördern und ihre Beschäftigungsaussichten zu verbessern. Es trägt außerdem dazu bei, Probleme im Zusammenhang mit der Alterung der Bevölkerung in Europa zu bewältigen.

Das Programm richtet sich nicht nur an Lehrerende, Kursleiter/-innen, allgemein an das Bildungspersonal und in diesem Bereich tätige Einrichtungen, sondern auch an Lernende in der Erwachsenbildung. Hierzu zählen einschlägige Verbände, Beratungsorganisationen, Informationsdienste, politische Entscheidungsgremien sowie NRO, Unternehmen, Freiwilligengruppen und Forschungszentren.

Das Grundtvig-Programm fördert eine ganze Reihe von Aktivitäten, vor allem solche, die in der Erwachsenenbildung tätige Lehrkräfte dabei unterstützen, Lernerfahrungen im Ausland zu sammeln, an Austauschprojekten teilzunehmen und von sonstigen beruflichen Erfahrungen zu profitieren. Zu den weiteren groß angelegten Initiativen zählen zum Beispiel Netzwerke und Partnerschaften zwischen Organisationen in verschiedenen Ländern.

Wietere Informationen zu den 5 Partnerländern/ -organisationen und deren Aktivitäten fiinden Sie auf der 6-sprachigen Homepage.

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